ミツカル教育通信からインタビューを受けました！
2026年2月18日
インタビュー記事は、以下のURLから確認いただけます。
https://resemom.jp/kyoiku/interview/focus01-interview/
こんなことで悩んでいませんか？
そんな方には
1教科突破型学習とは、
受講教科をあえて1教科に限定することで、
大幅な学力アップを目指す学習です。
受講教科をあえて1教科に限定することで、
大幅な学力アップを目指す学習です。
十分な自主学習の
時間を確保
授業を受けるだけで学力は上がりません。
学習内容を十分に復習する時間をとることで初めて知識として定着します。
受講数が多くなるほど復習にかけられる時間が減り、結果として、授業だけ受けて復習の時間がとれず、学力が伸びないというケースが多く見られます。
FOCUS01ではまず１教科の対策を徹底的に行うことで、点数の上げ方を感覚的に理解できるようにいたします。
学習内容を十分に復習する時間をとることで初めて知識として定着します。
受講数が多くなるほど復習にかけられる時間が減り、結果として、授業だけ受けて復習の時間がとれず、学力が伸びないというケースが多く見られます。
FOCUS01ではまず１教科の対策を徹底的に行うことで、点数の上げ方を感覚的に理解できるようにいたします。
点数アップの実例①
点数アップの実例②
勉強の勝ち方がわかり、
受講教科以外の点数も
上がる
１教科で結果を出せるようになれば、どうやれば点数を上げられるのか身をもって理解できるはずです。
これを他の教科に応用するのはそこまで難しくありません。
学習内容を理解し、問題を解いて定着させるという学習の本質については教科間の違いはほとんどありません。
１教科受講の習慣を継続していれば、テストを重ねるにつれ、受講教科以外も徐々に点数が上がっていき、将来的には全体的な点数アップにつながります。
これを他の教科に応用するのはそこまで難しくありません。
学習内容を理解し、問題を解いて定着させるという学習の本質については教科間の違いはほとんどありません。
１教科受講の習慣を継続していれば、テストを重ねるにつれ、受講教科以外も徐々に点数が上がっていき、将来的には全体的な点数アップにつながります。
点数アップの実例③
点数アップの実例③
学習のリズムが
ぶれない
学生には部活や習い事など、どうしても忙しくなってしまう日があります。
複数教科を受講していると、1,2教科ほど次の授業までに宿題に手をつけきれない日もあります。
次の授業でも各教科で宿題は出るため、一度乱れた学習のリズムは調整が困難です。
その点１教科であれば、忙しい時でも宿題をやりきれないということもなく、余裕がある時に追加でやればよいので、授業に遅れができず、学習のリズムがぶれることがありません。
複数教科を受講していると、1,2教科ほど次の授業までに宿題に手をつけきれない日もあります。
次の授業でも各教科で宿題は出るため、一度乱れた学習のリズムは調整が困難です。
その点１教科であれば、忙しい時でも宿題をやりきれないということもなく、余裕がある時に追加でやればよいので、授業に遅れができず、学習のリズムがぶれることがありません。
